|
Divendres, |
|
|||||
|
Espais |
Saló d'Actes |
|||||
|
17:00 – 17:30 |
Presentació |
Acreditació i lliurament de documentació |
|
|
||
|
17:30 - 17:45 |
Inauguració |
Inauguració de les X Jornades |
|
|
|
|
|
17:45 – 18:45 |
Conferència |
Experiences of a GeoGebra User |
|
|
|
|
|
18:45 – 19:00 |
Pausa |
|||||
|
Espais |
Saló d'Actes |
Aula 1002 |
||||
|
19:00 - 20:00 |
Conferència |
Incierto pero previsible |
|
|
||
|
20:00 – 20:30 |
Comunicació |
La geometría de un conjunto de puntos |
Ús del Facebook com a eina didàctica |
|
|
|
|
20:30 – 21:00 |
Comunicació |
A vueltas con los límites |
El asesino algebrista |
|
|
|
|
Dissabte, |
||||||
|
Matí |
|
|||||
|
Espais
|
Saló d'Actes |
Aula 1002 |
Aula INF1 |
Aula INF2 |
Aula INF3 |
|
|
09:00 – 10:00 |
Tallers simultanis |
Taller de investigación matemático |
Modelos y problemas con la Classpad 330 |
Geometría con GeoGebra. (Iniciación a GeoGebra) |
Lugares Geométricos con GeoGebra (Avanzado) |
Applets de GeoGebra a l'eXeLearning (GeoGebra e Internet) |
| Espais |
Saló d'Actes |
Aula 1002 |
Aula 1003 |
|||
|
10:00 – 10:30 |
Comunicació |
Modelos emergentes y GeoGebra en un curso de economía. |
Recursos de GeoGebra para el aula de Educación Secundaria. Blog |
La conciencia fonológica del número |
|
|
|
10:30 – 11:00 |
Comunicació |
Recursos digitals de Matemàtiques per internet a l'escola pública |
Profesores y elección de carrera del alumnado. |
Construcción del valor posicional en Infantil y Primaria. |
|
|
|
11:00 – 11:30 |
Comunicació |
La integral definida |
Resolutor de problemas basado en Hypergraphs |
El Dibuix Tècnic i GeoGebra. Treball amb corbes transformades. Bataller, D |
|
|
|
11:30 – 12:00 |
Pausa – Café |
|||||
|
12:00 – 13:00 |
Conferència |
I a més de GeoGebra, Materials Manipulatius |
|
|
|
|
|
13:00 – 14:00 |
Conferència |
Proyecto Gauss en Primaria, ESO y Bachillerato |
|
|
|
|
|
14:00 – 16:00 |
Dinar |
|||||
|
Vesprada |
|
|||||
|
16:00 – 17:00 |
Assemblea |
Assemblea anual ordinària de la SEMCV “Al-Khwarizmi” |
|
|
|
|
|
17:00 – 18:00 |
Conferencia de cloenda |
GeoGebra en el aprendizaje de la Geometría |
|
|
|
|
|
18.00 – 18:15 |
Acte de cloenda |
|||||







