R que R con la innovación docente

A2/0D03 - Divendres, 19 d’octubre, 18:30-20:30

Nivell educatiu: Secundària, Batxillerat, Universitat
Necessari ordinador

La integración de nuevas estrategias que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como cambios estructurales, programáticos y procedimentales que garanticen beneficios reales a los estudiantes, al personal docente y a la sociedad es una necesidad en el contexto educativo. R es un lenguaje de programación abierto y gratuito enfocado en origen al campo de la Estadística, pero que puede ayudar a diseñar nuevas herramientas que faciliten este objetivo en las asignaturas de Matemáticas en general, tales como webs docentes y cuestionarios aleatorios. Por un lado, las webs docentes que describiremos son aplicaciones desarrolladas mediante el paquete Shiny de R enfocadas al aprendizaje autónomo de los alumnos, mientras que los cuestionarios aleatorios facilitan la puesta en marcha de una evaluación continua “casi” personalizada.

Julio Mulero
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